今天是社会工作MSW学生的毕业典礼,虽然我已将毕业时间推迟至暑期,但为了最后送别一下同学好友,亦欣然驱车前往,分享一下大家的快乐心情。时间安排是这样的,上午10点左右是UGA的大型毕业典礼,中午学院有小型的露天招待会,并于下午3点左右举行另一场学院的绶带仪式。
社会工作虽然不如金融、电脑等专业那么热门,但每年招收的MSW学生数量也蔚为可观。我这一年的学生大约就有90名,近年还有增加的趋势。美国这两年的经济形势比较糟糕,工作很难找。但即使这样,社会工作的就业市场仍然比其他许多专业要好一些。根据我的初略估计,目前40-60%的MSW毕业生已经找到工作。在现在的状况下实属不易。另外,由于社会工作者多从业于社会福利、儿童及心理健康领域,其实经济状况越不佳,需要获取社会服务的对象越多,也越增加对社会工作的需求。有同学开玩笑说,如果经济持续恶化,社会工作就会迎来自己的“golden time”。当然,经济的萎缩对社会工作行业也有很大影响,比如预算缩减及许多政府、非盈利组织岗位的冻结,不过学生们大多对未来抱有信心,相信自己所学定能派上用场,参加典礼的学生也多昂首挺胸,兴奋之情溢于言。
MSW在UGA有两个专业方向,一是临床社会工作(clinical social work),着重于个案工作,运用心理分析和精神健康的工作方法;另外一个是社区组织与项目发展(community empowerment and program development),强调较为宏观层面的社区工作及政策倡导。第一年是通识教育,学生必修社会工作的基本课程,并参加基础实习。需要指出,基础实习一般的要求是要学生有机会接触案主,参与到个案管理的整个过程。第二年则开始分方向,课程和专业实习的机构都相应予以区别(不过美国有些学校的社会工作专业也增设微观与宏观的综合方向,如马里兰大学的临床行政管理。应该说从60年代以后,临床社会工作在美国就一直占据主导地位,我们院里80%多的学生也都选择临床。临床方向所提供的选修课程也更多。我虽然对社区和组织更感兴趣,但也很想在临床社会工作方面学习更多的知识。在选课时,我特别找到MSW项目的主任,希望课程选择能够有所兼顾。主任开始比较为难,因为没有先例,好在她也通情达理,最终同意我的想法。临床领域后来我上了家庭社会工作、成瘾行为及治疗、社会工作测量及评估等课程,受益匪浅。
因为方向有区别,在毕业时如果评估学生的学习成就是一个难题。UGA的MSW项目历来没有毕业论文或综合考试等要求,很大一方面是因为社会工作学生要求有超过1000个小时的实习时间,加上每个学期的12-15个学分的课程,学生已是不堪重负。但去年美国社会工作教育协会(CSWE)颁布学位认证的新规范,要求社会工作教育机构需重新规范教育考核。在此压力下,社会工作学院开始探讨毕业考核的方式及内容,历经漫长的讨论和设计,学院决定从我们这一级试点考试,但暂不与毕业挂钩,下一级则正式实施。这个被称为“顶点考试”(capstone exam)的评估方式主要特点是综合案例研究。学生需在有限时间内完成案例分析及讨论,并融合社会工作的价值、伦理、方法、能力及技巧。我参加了今年的考核,感觉这个出题方式及要求还是很不错的。
离题有点远了。但应该说,大部分社会工作学生认为在这两年的学习十分辛苦但也很充实。更重要的是,学生的学习与他们的兴趣及未来的工作紧密联系,学和用达到较好的统一。这也使得毕业典礼对他们来说很有意义,未来的工作也能够有信心去完成。
2010/05/08
2010/04/21
运动小健将之后续
Maggie在大约一岁零一个月(估计是09年12月24日)开始了从爬行到独立行走的革命性飞跃。不好意思现在才补记上来,但能把这个日子记的还算准确也还算不简单。电脑里存了几个Maggie学走路的片断,看了好几遍,看她摇摇摆摆地像个小鸭子,每次都忍俊不禁。不过,从能独立走几米到上百米好像只用了半个月的时间。这个我记得,今年1月15号刚到亚特兰大的第二天,Maggie在小区里跟着我后面绕了一大圈,大概有200米。
之后在某一天(估计又半个月后--Maggie小朋友学会了跑。别以为跑就是走的快而已,那可是身体运动平衡结构动力的另一次激进调整。Maggie现在跑的飞快了,而且会瞬间移动,从一个屋子到另一个屋子也就一眨眼的功夫,十分厉害。
Maggie还没学会走的时候就对上下台阶非常着迷,只要看见楼梯就拼命抬腿。但是,上楼梯这个动作对身体的平衡性和柔韧性都要求极高,不经过平时的大量训练是没有办法短期做到的。Maggie小朋友为了这个兴趣和目标一直严格要求自己,在练习走路的时候也有意去走一些小沟小坎。有时比较胆怯,一定要拉着大人的手。有时又鼓足勇气,甩开依靠,自己尝试。摔过几次,也小哭过几次。功夫不负有心人,大约是公元2010年2月底的某一天,Maggie成功登上了客厅里约有10厘米的小台阶。后来又登上走廊上的中台阶。现在的目标是通向三楼的大台阶。正是,吃得苦中苦,方得阶上阶。
经过了坐、爬、走、跑以及上下台阶,现在的Maggie更注重身体的均衡运动,2月份的时候学会了做广播体操,只练习了一遍就把几个基本动作学的滚瓜烂熟了,包括伸伸手、弯弯腰、踢踢腿、蹦蹦跳等。其中弯腰和踢腿做的最为标准,弯腰一定要头转180度向后看,踢腿一定要90度平行于地板。因为地球引力的作用,蹦蹦跳仅为象征性(脚没离地)。另一个常做体操姿势是压腿至头碰脚,这个动作比较标准,但也容易引起侧翻,故还需加强练习。至于翻凳子、跳沙发、滚地、蹦床等,虽然每天都经常发生,因不具有理论发展意义,就暂不讨论了。
之后在某一天(估计又半个月后--Maggie小朋友学会了跑。别以为跑就是走的快而已,那可是身体运动平衡结构动力的另一次激进调整。Maggie现在跑的飞快了,而且会瞬间移动,从一个屋子到另一个屋子也就一眨眼的功夫,十分厉害。
Maggie还没学会走的时候就对上下台阶非常着迷,只要看见楼梯就拼命抬腿。但是,上楼梯这个动作对身体的平衡性和柔韧性都要求极高,不经过平时的大量训练是没有办法短期做到的。Maggie小朋友为了这个兴趣和目标一直严格要求自己,在练习走路的时候也有意去走一些小沟小坎。有时比较胆怯,一定要拉着大人的手。有时又鼓足勇气,甩开依靠,自己尝试。摔过几次,也小哭过几次。功夫不负有心人,大约是公元2010年2月底的某一天,Maggie成功登上了客厅里约有10厘米的小台阶。后来又登上走廊上的中台阶。现在的目标是通向三楼的大台阶。正是,吃得苦中苦,方得阶上阶。
经过了坐、爬、走、跑以及上下台阶,现在的Maggie更注重身体的均衡运动,2月份的时候学会了做广播体操,只练习了一遍就把几个基本动作学的滚瓜烂熟了,包括伸伸手、弯弯腰、踢踢腿、蹦蹦跳等。其中弯腰和踢腿做的最为标准,弯腰一定要头转180度向后看,踢腿一定要90度平行于地板。因为地球引力的作用,蹦蹦跳仅为象征性(脚没离地)。另一个常做体操姿势是压腿至头碰脚,这个动作比较标准,但也容易引起侧翻,故还需加强练习。至于翻凳子、跳沙发、滚地、蹦床等,虽然每天都经常发生,因不具有理论发展意义,就暂不讨论了。
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